Dňa 18. septembra sa priestory našej školy premenili na netradičné javisko. Pre vybrané triedy tretích ročníkov odohralo Trnavské divadlo Jána Palárika interaktívnu inscenáciu Skrytý zmysel. Už samotný fakt, že sa dej odohrával priamo na chodbách školy, vytvoril nezvyčajnú a veľmi pútavú atmosféru.
Príbeh predstavenia predstavil modelovú situáciu zo školského prostredia, v ktorej vystupovali učiteľ, školník a riaditeľ. Spoločne s divákmi sa dostali do situácií, kde bolo potrebné rozlišovať fakty od nepravdivých informácií a odhaľovať manipulatívne techniky. Téma kritického myslenia sa tak stala nielen súčasťou divadelného zážitku, ale aj praktickou skúsenosťou pre žiakov.
Predstavenie bolo zámerne koncipované ako kooperatívne – žiaci sa necítili iba ako pasívni pozorovatelia, ale mohli sa priamo zapojiť, vyjadriť svoj názor a diskutovať o tom, čo sa práve odohráva. Atmosféra na chodbách školy bola výnimočná – a mnohí žiaci si z predstavenia odniesli nielen umelecký zážitok, ale aj dôležité podnety na premýšľanie o tom, komu a čomu veriť.
Po skončení inscenácie nasledovala moderovaná diskusia, ktorá tému ďalej rozvinula a ukázala, že kritické myslenie je nielen užitočné, ale aj nevyhnutné pre slobodný a zodpovedný život v dnešnej informačne nasýtenej dobe.