• Zelená škola

      • Začíname: Zelená škola

        V rámci školského roka 2023/2024 sme odštartovali na našej škole najväčší environmentálny projekt na Slovensku Zelená škola pod záštitou mimovládnej neziskovej organizáciou Živica. Stali sme sa tak súčasťou dvojročného programu, ktorý nám pomôže zmeniť a usmerniť ekologické princípy školy.

        V tomto projekte vznikne na škole kolégium, ktoré bude zoskupovať žiakov z viacerých tried a ročníkov, čo dopomôže k ukorigovaniu uhla pohľadu pri tvorbe auditu a uchopenia témy, ktorej sa budeme venovať na škole. Súčasťou tejto výzvy bolo sústredenie vo vzdelávacom centre Záježová, ktoré sa zúčastnili Mgr. Lukáš Jánošík, PaedDr. Bibiána Jurčová a žiačka IV.CA Margaréta Gerincová.

        Hlavnými koordinátormi spomedzi pedagogického zboru budú Natalie Lackovič Križanová a Bibiána Jurčová. Margaréta Gerincová bude koordinátorom žiakov, keďže vďaka Nadácii Slovenskej sporiteľne sa mohla zúčastniť sústredenia a tak nadobudnúť mnohé skúsenosti a zručnosti.

        Exkurzia Jánošíkove diery

        Dňa 21. 09. 2023 sme navštívili Jánošíkove diery so žiakmi 2.A a seminaristami biológie. Jánošíkove Diery sa zaraďujú medzi jedny z najkrajších turistických trás národného parku Malá Fatra a jeden z najkrajších výletov na Slovensku vôbec. Počas exkurzie sme spoznali štruktúru turistickej trasy, a to sústavu tiesňav a kaňonov v národnej prírodnej rezervácii Rozsutce, s množstvom prekrásnych vodopádov a nezabudnuteľnou scenériou skalných útvarov.

        Exkurzia bola doplnená o odborný výklad Andreja Popoviča, ktorý organizuje ekovýlety po celom Slovensku. Výklad nám slúžil ako zlúčenie vedomostí z ekológie, botaniky a zoológie, ktorý nám bude ďalej slúžiť vo vyučovaní biológie.

        Voda pre našu budúcnosť

        Tento školský rok je pre naše gymnázium niečím iným. A čím presne? Zapojili sme sa do projektu Zelená škola, ktorá obnáša aktivity, o ktorých v tomto jarnom období budete isto počuť. Máme aktívne kolégium, ktoré má mnoho nápadov a hlavne chcú našu školu posunúť do zelených čísel, čo sa týka environmentálneho myslenia a hlavne aj konania. V kolégiu máme okolo 28 žiakov, ktorí sú presvedčení, že aj naša „sídlisková“ škola môže byť príkladom zmeny.

        Na konci marca sme absolvovali s výberom žiakov exkurziu a školenie v Vzdelávacom centre Zaježová, kde sme sa oboznámili s podmienkami projektu, nadobudli nápady na vyučovanie vonku a hlavne na rôzne prvky, ktoré môžeme vybudovať v areály školy. Z kolégia žiakov boli vybraní traja študenti: Elin Mihaliková a Diana Čeleďová (I.A) a Aneta Šteruská (3.DA).

        Veríme, že sa nám podaria vytvoriť na našej škole prvky, ktoré pomôžu k šetreniu vody. S týmto nasadením nám bude pomáhať a viesť naša lektorka zo Zelenej školy Majka Sendecká.

         

        Projekt Voda pre našu budúcnosť realizujeme v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV Živica) s podporou značky Finish.

        Deň Zeme na GJH

        Svetový Deň Zeme je sviatok venovaný našej Zemi, ktorý si 22. apríla každoročne po celom svete pripomíname už od roku 1970. Cieľom tohto dňa je pripomenutie si našej závislosti na zdrojoch, ktoré nám naša Zem poskytuje a preto je potrebné ich chrániť a venovať im náležitú pozornosť (www.sopsr.sk). V tento environmentálny deň si viacerí učitelia pripravili pre žiakov rôzne aktivity, ktoré boli zamerané na kritické, logické a kreatívne myslenie.

        Počas hodiny nemeckého jazyka si pani učiteľka Mgr. Nikoleta Olexová pripravila kvízy, konverzačné otázky a obrázkové aktivity, ktoré rozvíjali slovnú zásobu a žiaci si odskúšali obratnosť v environmentálnych témach v cudzom jazyku.

        Pani učiteľka Mgr. Natalie Lackovič Križanová túto tému prezentovala v maturitnom ročníku u našich piatakov na hodine biológie. Kde konverzovali o dôležitosti environmentálnej témy Freshwater types (jazerá, potoky, rieky, mokrade, ...).

        Trieda I.CA sa podieľala na výsadbe vyvýšených záhonov, ktoré môžete vidieť hneď na začiatku átria. Tejto aktivite sa venovali na hodine environmentálnej výchovy, ktorú majú s pani učiteľkou Lackovič Križanovou. Týmto prispeli k zveľadeniu priestoru školy. Veríme, že sa rastlinky ujmú.

        Na hodine matematiky sa Deň Zeme už oslavoval skôr aj s prepojením na organizáciu Finish a Zelená škola. Pani učiteľka Mgr. Ingrida Bajčičáková, PhD. si pripravila pracovný list zameraný na ústrednú tému Zelenej školy – Voda. Žiaci pracovali na rôznorodých úlohách od počítania objemu, povrchu telies, slovných úloh až po umocňovanie. Zdarne sa im podarilo vyriešiť zaujímavú úlohu koľko vody vypije slon počas leta.

        Ani predmety ako občianska náuka a biológia na 4-ročnom štúdiu sa nenechali sa zahanbiť pod vedením PaedDr. Bibiány Jurčovej. Žiaci tvorili brainstormingové mapy, hľadali páry v pexese o vodných živočíchoch, hľadali spojitosti s ortofotomapami rôznych rokov a nakoniec tvorili aj básničky na témy Zelenej školy.

        Všetkým pani učiteľkám ďakujeme za zapojenie sa do Dňa Zeme a tým prispeli k výučbe environmentálnych tém.

        Projekt Voda pre našu budúcnosť realizujeme v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV Živica) s podporou značky Finish.

        Opäť sme sa školili

        V rámci projektu Zelenej školy sme sa zúčastnili na vzdelávacom pobyte v Zaježovej. V priebehu troch dní od 09. do 11. apríla sme sa ponorili do zaujímavých prednášok týkajúcich sa ochrany životného prostredia, ekológie a prírodovedy, ktoré viedli skúsení odborníci. Medzi nimi vynikala hlavne prednáška Laca Bíra s názvom "Krajina, stromy a my", po ktorej nám rozdal výtlačky jeho knihy. Takisto zaujímavou bola aj interaktívna hra pani učiteľky Hrnčiarikovej, ktorá nielenže preverila naše vedomosti o Zelenej škole, ale taktiež ukázala spôsob ktorým sa dajú ďalej vzdelávať mladiství prostredníctvom hry než štandardnej výuky.

        Mali sme možnosť stretnúť veľké množstvo zaujímavých ľudí či už študentov, učiteľov, profesorov alebo samotné osobnosti Zeleného vzdelávania na Slovensku. Počas pobytu sme mali k dispozícii výhradne vegetariánsku stravu, ktorá nám, aj napriek chýbaniu mäsa chutila. Tieto dni nám priniesli množstvo nezabudnuteľných zážitkov, nových priateľstiev a taktiež dôležité poznatky o našom životnom prostredí a fungovaní programu Zelenej školy.

        Projekt Voda pre našu budúcnosť realizujeme v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV Živica) s podporou značky Finish.

        Za kolégium Zelenej školy Samuel Hanes (Septima A)

        Kolégium sa vzdeláva

        Koniec roka a nič nerobiť? Pre niekoho výhra a pre kolégium Zelenej školy nuda. Dňa 21. 07. 2024 prebehlo na našej škole termosnímkovanie pod vedením Ing. Dominika Špiláka, PhD. z Technickej univerzity vo Zvolene. Vďaka termokamere sme sa dozvedeli ako naša škola prepúšťa v týchto tropických dňoch teplo do tried a učební. S využitím vedomostí z fyziky žiaci chápali aj odbornému výkladu.

        Načo nám to bolo? Ako „zelenáči“ v programe Zelená škola sa zaoberá ako znížiť dopad klimatických zmien na gymnázium. Prednáška a praktická časť nám určite pomôže posunúť sa vpred, aby sme umožnili príjemnejšie prostredie pre našich žiakov a učiteľský kolektív.

        Projekt Voda pre našu budúcnosť realizujeme v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV Živica) s podporou značky Finish.

        Majka na GJH

        Dnešný workshop s našou lektorkou Majkou, ktorá nám pomohla vylepšiť a zdokonaliť naše nápady ako zlepšiť situáciu na našej škole. Mali sme team-buildingové aktivity, spoznali sme lepšie areál našej školy ako ho prakticky využiť v projekte.

        Projekt Voda pre našu budúcnosť realizujeme v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV Živica) s podporou značky Finish.

        Exkurzia CHA Mešterova lúka - Zelená škola v teréne

        Dňa 6. 6. 2024 sme sa ako žiaci kolégia Zelenej školy, spoločne s ďalšími spolužiakmi, vydali na exkurziu na Záhorie. Keďže sa tento rok v projekte Zelená škola venujeme téme voda, aj náplňou nášho výletu bola voda, respektíve močariská. Cieľom našej cesty bola CHA Mešterova lúka, čo je súhrnný názov pre chránený areál miestnych močarísk, zapísaný v zozname Natura 2000.

        Dobre vystrojení do močaristého prostredia sme sa vydali, nie za nosom, ale za sprievodcami zo Správy Chránenej krajinnej oblasti Záhorie, naprieč nádhernou prírodou Borov. Piesok ani popadané borovicové konáre nám nezabránili dostať sa k cieľu cesty, kde sme mali možnosť vidieť množstvo druhov národného alebo európskeho významu – ako hrabavka škvrnitá, jašterica zelená, volavka biela, nosorožtek obyčajný, pijavica lekárska, či mäsožravá rastlina bublinatka obyčajná.

        Dozvedeli sme sa veľa nového o samotnom ekosystéme, jeho fungovaní, a zahrali sme sa aj niekoľko hier na pochopenie princípu zadržiavania vody v tomto prostredí. Pár z nás zažilo aj brodenie sa v profesionálnej výstroji po pás vo vode a odchyt živočíchov sieťkou.

        Exkurziu sme si užili a vyčerpaní sme sa vrátili po dobre prežitom dni späť do rodného kraja.

        Mgr. Natalie Lackovič Križanová
        Za kolégium Zelenej školy Filip Harsányi, 1.A

        Čo je nové v Zelenej škole?

        V utorok 01. 10. 2024 kolégium Zelenej školy započalo prvé realizačné práce na vytvorení vlastného kompostoviska. V priebehu prvého dňa sme využili pekného počasia a podarilo sa nám vykopať základy.

        Toto kompostovisko má pre nás nesmiernu hodnotu, nakoľko pomôže nielen lepšej udržateľnosti, ale aj našim iným projektom, ako sú napríklad už postavené vyvýšené záhony.

        Za kolégium Zelenej školy: Samuel Hanes, Gregor Šturdík, Matúš Vagovič, Michal Grutka

        Usadili sme na miesto nádobu na zadržiavanie dažďovej vody. Podarilo sa nám pomocou rodičov zohnať aj mŕtve drevo.

        Projekt Voda pre našu budúcnosť sme realizovali v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV) s podporou značky Finish.

        Kosíme inak 

        Čo je šachovnicové kosenie?

        Ide o techniku, pri ktorej sa tráva kosí len na určitých častiach pozemku, pričom iné časti zostávajú nepokosené. Trávnik tak vytvára vzhľad šachovnice – striedajú sa pokosené a nepokosené plochy. Po niekoľkých týždňoch sa údržba vykoná naopak, aby sa nepokosené časti dostali do fázy kosenia a naopak.

        Ekologické výhody šachovnicového kosenia

        🌼 Podpora biodiverzity: Nepokosené časti poskytujú útočisko pre opeľovače, ako sú včely, motýle a čmeliaky, ktoré sa živia kvetmi na týchto plochách. Taktiež sú útočiskom pre menšie živočíchy, ako sú ježkovia, žaby či hmyz.

        🌱 Priestor pre prirodzený rast rastlín: Tento prístup umožňuje rôznym druhom tráv a divokých kvetov dokončiť svoj rastový cyklus, rozkvitnúť a vytvoriť semená, čím sa podporuje prirodzená obnova vegetácie.

        💧 Ochrana pôdy a vlhkosti: Nepokosené časti pomáhajú zadržiavať vlhkosť v pôde, čím znižujú riziko jej vysušenia počas horúcich dní. Taktiež bránia erózii a odplavovaniu živín z pôdy.

        🌍 Zníženie emisií: Menej časté kosenie znamená nižšiu spotrebu energie a paliva, čo znižuje emisie CO2 a šetrí životné prostredie. 

        Projekt Voda pre našu budúcnosť sme realizovali v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV) s podporou značky Finish.

        Tak už sa nám to konečne podarilo! KOMPOSTÉR🐛

        Po náročnej 2-mesačnej ceste vytvárania kompostéra sme sa dopracovali k cieľu. Napriek únave žiakov a nepriaznivému jesennému počasiu sa nám podarilo tento kompostér dokončiť pred zimou.

        Týmto v mene celého kolektívu vás žiakov a učiteľov vyzývame k používaniu nášho nového nástroja pre zlepšenie nášho eko-vývoja našej školy‼️🌱

        Projekt Voda pre našu budúcnosť sme realizovali v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV) s podporou značky Finish.

        Zelené aktivity na našej škole: Spoločne budujeme lepšie prostredie

        Na našej škole sa snažíme aktívne prispievať k ochrane životného prostredia a zvyšovaniu environmentálneho povedomia žiakov. Preto sme v posledných týždňoch uskutočnili niekoľko významných projektov, na ktorých sa naši žiaci priamo podieľali.

        Výstavba školského kompostéru
        V rámci praktickej výučby sa naši žiaci pustili do výroby vlastného kompostéru. Tento projekt bol skvelou príležitosťou naučiť sa základy ekologického hospodárenia s biologickým odpadom. Kompostér, ktorý si žiaci vyrobili vlastnoručne, už slúži na zhodnocovanie organických zvyškov z našej školy a prispieva k tvorbe kvalitného kompostu na hnojenie školských záhonov.

        Zachytávanie dažďovej vody
        Ďalším krokom bolo namontovanie nádrže na zadržiavanie dažďovej vody. Táto nádrž umožňuje efektívne využívanie prírodných zdrojov, znižovanie spotreby pitnej vody a zavlažovanie našich záhonov. Žiaci sa počas montáže zoznámili so základmi technických riešení a významom udržateľného hospodárenia s vodou.

        Výsadba trvaliek a starostlivosť o školskú zeleň
        Školský areál sme obohatili o novú výsadbu trvaliek, ktoré vytvárajú estetické aj ekologické hodnoty. Pri výsadbe sme sa však rozhodli nezriaďovať zelenú strechu, aby korene rastlín neboli počas zimných mesiacov vystavené riziku premrznutia. Naši žiaci sa naučili základy záhradníckych prác a starostlivosti o zeleň, ktorá skrášľuje prostredie školy.

        Voda ako téma na vyučovaní
        Voda je neoddeliteľnou súčasťou života, a preto sme túto tému začlenili aj do výučby rôznych predmetov. Na hodinách nemeckého jazyka sa žiaci venovali slovnej zásobe a tematickým textom o vode. Na občianskej náuke diskutovali o vode ako o strategickom zdroji. Environmentálna výchova sa zamerala na jej ochranu a význam pre prírodu. V matematike sa počítala spotreba vody a objem nádrží, zatiaľ čo na biológii sme sa venovali kolobehu vody a významu vodných biotopov.

        Mŕtve drevo ako edukačná pomôcka
        Na školskom dvore sme uložili mŕtve drevo, ktoré slúži nielen ako biotop pre rôzne živočíchy, ale aj ako edukačná pomôcka. Žiaci na hodinách biológie pozorujú životné cykly organizmov a učia sa o význame mŕtveho dreva pre biodiverzitu.

        Tieto projekty nielenže zveľaďujú naše školské prostredie, ale tiež inšpirujú žiakov k udržateľnému spôsobu života. Sme hrdí na ich iniciatívu a veríme, že si tieto poznatky odnesú aj do svojho každodenného života.

        Projekt Voda pre našu budúcnosť sme realizovali v spolupráci s programom Zelená škola (CEEV) s podporou značky Finish.

        3